En vue de la semaine olympique, nous nous entraînons pour exécuter la chorégraphie de la dans des JO. J'ai donc découvert que le breakdance (et non pas la breakdance, comme je le croyais ) est une discipline olympique. Je l'ajoute donc à notre liste et je me réjouis de pouvoir travailler sur ce thème si riche avec les enfants. 

Dossier élève

Nous découvrons le premier graffeur Cornbread

 

 

 

 

 

 

Le thème est inépuisable et plaira à coup sûr aux enfants. J'ai essayé de de balayer les différents domaines d'apprentissage. 

Si tu lis cet article, n'hésite pas à compléter la liste des activités en commentaire !

Le hip-hop est un mouvement culturel et artistique qui est apparu aux États-Unis dans le Bronx à New York au début des années 1970. Il mêle des aspects festifs et revendicatifs. Il est originaire des ghettos noirs de New York. Il se répandra rapidement à l'ensemble du pays puis au monde entier dans les années 80 au point de devenir une culture urbaine importante. Le breakdance est un style de danse développé à la même période et caractérisé par des mouvements saccadés, un aspect acrobatique et des figures au sol.  

https://www.youtube.com/watch?v=geR-v0cswug 

site complet avec de nombreuses ressources 

https://eduscol.education.fr/3559/du-hip-hop-activite-scolaire-au-breaking-discipline-olympique 

Titre : pas de titre car à l’origine ce n’est pas une œuvre d’art

Artiste : Daryl MacCray, alia Cornbread

Domaine artistique : art visuel

Le genre : graffiti, art urbain,

Période : 1965

Le sens : Un journal le déclare mort en le confondant avec un autre artiste. Pour prouver qu’il est vivant, il se rend en douce au zoo, après plusieurs repérages, et peint « Cornbread lives » sur les flancs d’un éléphant.

 

L’artiste a graffé un éléphant, il également graffé le jet privé du groupe The Jackson Five en toute discrétion. Les graffeurs (writers) s’approprient l’espace public pour faire passer un message. Est-ce dans leur propre intérêt ou dans une démarche artistique ? Est-ce du vandalisme ou de l’art ?

Le graffiti a souvent été utilisé comme moyen d’expression artistique dans les espaces urbains, bien qu’il puisse être parfois controversé en raison de son association avec des actes de vandalisme. Cependant de nombreux artistes ont contribué à élever cette forme d’art et à la faire reconnaitre comme forme légitime d’expression artistique. Le tag (forme simplifiée du graffiti se composant d’un nom ou d’un pseudo, un blaze, au marqueur ou à la peinture en bombe, souvent réalisé sans autorisation) alors que le graffiti est une forme plus élaborée d’art urbain (images, lettrages stylisés, peintures murales) parfois réalisé avec autorisation légale.

Pour plus d’info https://www.graffiti-fresque-murale.com/lhistoire-du-street-art-et-du-graffiti/ 

Suite séquence mouvement corporel

 

- Passion Hip-Hop (documentaire), Claudine Colozzi, Ed. Nathan, 2023

- Le hip-hop, Thomas Blondeau, Ed. Fleurus, 2020

- Mes premiers airs de hip-hop (livre sonore), Aurélie Guillerey, 2017

- ABCdaire de la ville, JP Dupuich, Ed. Millefeuille, 2012

- Découvre le street art, Caroline Desnoettes, Ed. Albin Michel Jeunesse, 2015

- Fais parler les murs, Cécile Gabriel, Ed. Acte sur jr, 2012

- Little Lou, Jean Claverie, Ed. Gallimard, 2003

-      pixel art et maths https://drive.google.com/file/d/1nr9KBuqAlO9z0b4tGzBrjfRBXgyl5sal/view 

-      l’artiste Aakash Nihalani

-      pixel art https://laclassedevivi.fr/2021/01/13/autonomie-pixel-art/ 

-      Le rap des rats, Michel Besnier, Ed. Motus, 2011 : recueil de poèmes à lire en slam ou rap

-      Slam de Grand corps malade

-      séquence slam http://blogs16.ac-poitiers.fr/printempsdespoetes16/2022/02/10/printemps-des-poetes-j4-a-la-rencontre-du-slam/ 

-      découverte de faits histot=risques (esclavage, ségrégation, lutte pour les droits civiques)

-      découverte de personnages historiques Martin Luther King, Rosa Parks

-      Choré très simple breakdance https://www.youtube.com/watch?v=AacjIYjscJI 

-      la danse des JO https://www.youtube.com/watch?v=fzbAl3l3h1c 

 

-      Présentation de cet art : https://www.youtube.com/watch?v=1hh6MesqTeQ 

-      Histoire du graffiti https://www.widewalls.ch/magazine/graffiti-history-10-important-moments/the-richest-street-artists 

-      Le premier graffeur a été Darryl McCray, dit Cornbread en 1965. Timide et amoureux d’une jeune fille, il a peint son amour sur les murs de son école et de son quartier. Il s’inspire ensuite des gangs pour étendre son travail (défense de territoire). https://www.drips.fr/cornbread-legende-vivante-graffiti/ 

-      Référence du graf, on peut faire découvrir BANSKY aux enfants. Le super site https://ziletcompagnie.fr/banksy/ lui a dédié une page qui présente l’artiste et son travail.

-      apprendre à dessiner un graffiti https://www.youtube.com/watch?v=R5A84gLkcZQ 

-      On peut également aborder Keith HARING à travers le travail de http://val10.eklablog.com/keith-haring-a117475606 

-      modèles de graffiti https://www.swiponer.com/ 

 

On peut utiliser l’application torche picturae, très simple, pour peindre et graffer sur tablette (selon les possibilités de la classe en terme de matériel informatique).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Source: Association Espace Défi Hip Hop Art