Un petit jeu de rentrée pour s'observer. Un petit jeu récurrent pour s'apprivoiser. Un petit jeu récurrent pour apprendre à observer.

Deux élèves se font face. Je les installe soit en deux lignes, soit par binômes à travers la classe. 

Je nomme l'enfant A et l'enfant B, ou la ligne A et la ligne B. 

L'enfant A a 30 secondes pour observer attentivement l'enfant B des pieds à la tête. Puis, il se retourne et ferme les yeux. L'enfant B a alors quelques secondes pour changer un détail sur lui: défaire un bouton, remonter une chaussette, enlever son élastique, défaire un lacet, remonter une manche, ouvrir une fermeture de gilet... 

Au bout de 30 secondes, au signal, l'enfant A se retourne et doit trouver ce qui a changé. 

Les élèves adorent et trouvent des détails de plus en plus difficiles au fil du temps. Bonne activité de collaboration.