J'ai découvert cet outil de gestion formidable de gestion du groupe classe quand j'étais au Canada. Quand je m'adresse à la classe, je dis toujours "tu". Ainsi, chaque élève pense que je m'adresse uniquement à lui et j'ai l'attention de tous. 

Au début, cela déstabilise les élèves qui me demandent à qui je m'adresse. Je leur explique alors simplement l'intérêt de cet usage et ils s'en accommodent et ça fonctionne !